2. Найти интервалы возрастания, убывания функции, точки экстремума и схематично построить ее график: y=x^3/3-4x
Пожалуйста помогите решить 522 задачу. Задача внутри.
СРОЧНО ПОМОГИТЕ
номер 108. а)
что больше корень из 17 или корень из 81
Автобус за 12 рейсов перевёз больше 235 пассажиров, а за 20 рейсов — меньше 405 пассажиров. Определить число мест в автобусе, если в каждом рейсе
Помогите пожалуйста определить функцию на нечетность и ни нечетность: y=2+x/x-4
Задайте формулой линейную функцию, график которой проходит через начало координат и точку M(3; -4,5).
X вквадрате + 5x + 6 разложите на множители трёхчлен
Помогите пожалуйста!!!